十年深耕,打造智慧校园“丰南样本”
十年深耕,打造智慧校园“丰南样本”
十年深耕,打造智慧校园“丰南样本”数字经济浪潮奔涌,河北省唐山市丰南区职业(zhíyè)技术教育中心通过10年(nián)深耕智慧校园建设,逐步构建起“教学—管理—服务”全链条数字化生态,成为(chéngwéi)全国职业教育数字化转型的探路者。
从“国家级信息化标杆校”到“北方最大电子商务产教融合示范基地”,该校(gāixiào)正以硬核实力书写新时代职教改革(gǎigé)的“丰南样本”。
从“技能(jìnéng)培养”到“全面成长”
近年来,该校已经将数字素养融入每一名师生(shīshēng)的成长基因。
在学生方面,该校(gāixiào)通过沉浸式仿真实(zhēnshí)训平台、职业体验馆和泛在式网络课程,实现“岗课赛证”深度融合。
对于教师(jiàoshī),该校依托“名家(míngjiā)进校+制度激励”双轮驱动,年均参训教师200人次;创新性地将教师信息化能力纳入考核(kǎohé)体系,以“5分权重”撬动全员数字化素养升级。
站在职业体验(tǐyàn)馆的(de)直播间里(lǐ),电子商务专业学生王昊宇手心微微出汗。他曾是班级里沉默寡言(chénmòguǎyán)的“技术宅”,直到在仿真实训平台上模拟直播带货时被系统AI(人工智能)评为“潜力主播”。通过沉浸式(shì)训练系统,他学会了镜头表现、话术设计和流量分析,综合素养日益提高。
在2022年电商创业赋能乡村振兴活动大赛(dàsài)中,王昊宇以(yǐ)一场“家乡农产品专场”直播一举拿下金奖,单场虚拟成交额突破50万元。“是数字实训平台里(lǐ)的300次模拟失败,换来了这一次成功。这次经历将(jiāng)成为我今后奋力前行的标杆和动力源(dònglìyuán)。”站在领奖台上,王昊宇感慨万千。
从(cóng)“孤岛式存储”到“生态化共享”
目前,该校以“资源库建设联盟”为(wèi)支点,构建起覆盖全专业的(de)数字资源生态。
2TB校本(xiàoběn)精品资源库、100万册电子图书、7套仿真实(zhēnshí)训平台,与(yǔ)京东共建的3000平方米商务产业学院,以及即将落成的“党史体验馆”“鲁班工坊(gōngfāng)”等数字场馆,形成学校“虚实融合”的立体化学习场景。
该校还通过唐山市职教资源库(zīyuánkù)联盟,实现优质资源跨校流动,输出“丰南经验”,助推区域职教高质量(gāozhìliàng)发展。
2023年(nián)6月,在唐山市职教资源库建设联盟研讨会上,该校信息化建设办公室主任单党育的发言(fāyán)引发热议。当时,他在身后大屏上播放了一段对比视频:左侧是传统资源库中孤零零的3D机械模型文件,右侧则是同一模型被(bèi)嵌入“工业机器人”网络课程后,学生可随意拆解、模拟故障、实时生成学习报告的场景(chǎngjǐng)。“资源的价值不在存储量(cúnchǔliàng),而在‘流动率’。”单党育的这句话被众多与会者记入笔记(bǐjì)。
如今,在(zài)该校教室里,智慧黑板与移动多媒体已成标配。55门自建(zìjiàn)网络课程、15个(gè)计算机实训室、7套(tào)实习软件构建起全校“泛在学习”的新生态。其中,该校首创(shǒuchuàng)的“信息化教研平台”打破学科壁垒,教师以“课程组”形式共建国家级精品课。校企联合开发的德育与专业课程,更让“岗课融通”从理念落地为鲜活实践。
从“数据孤岛”到“智慧中控台(zhōngkòngtái)”
目前(mùqián),该校投资160万元建设的数据中台,如同校园“数字心脏”,打通(dǎtōng)了教务、管理、服务全链条数据流。
师生“一脸通”覆盖(fùgài)餐饮(cānyǐn)、住宿、考勤等场景;一站式服务平台集成20余项功能,实现“指尖办事零跑腿”;350个智能监控点构筑的平安校园系统(xìtǒng),配合二级等保(bǎo)设备与舆情监测平台,织就全域智能安防网,让数字校园既高效又安全。
通过网络教学平台(píngtái)智能分析平台,教师可以监测教学过程数据和学生学习数据。在电子商务课程教学过程中,系统显示部分学生在电商平台运营模块的(de)学习上存在困难,作业(zuòyè)错误率较高。主讲教师迅速针对这一模块开展线上答疑直播,推送个性化学习资料,包括案例解析视频(shìpín)、模拟运营软件等。经过一段时间的精准辅导,这部分学生在该模块的二次(èrcì)考核中平均(píngjūn)成绩提升了17分,实现(shíxiàn)了学生在该课程中学业水平的整体提升。
作为国家中等(děng)职业教育改革发展示范学校(xuéxiào)、全国中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校、全国职业教育信息化标杆学校试点学校,丰南区职业技术教育中心自2013年至今,已累计投入1398万元,完成全光网升级、无线覆盖(fùgài)、标准化机房等基建工程,并率先将诊改理念(lǐniàn)贯穿数字校园建设全周期。(本报记者(běnbàojìzhě) 周洪松)
数字经济浪潮奔涌,河北省唐山市丰南区职业(zhíyè)技术教育中心通过10年(nián)深耕智慧校园建设,逐步构建起“教学—管理—服务”全链条数字化生态,成为(chéngwéi)全国职业教育数字化转型的探路者。
从“国家级信息化标杆校”到“北方最大电子商务产教融合示范基地”,该校(gāixiào)正以硬核实力书写新时代职教改革(gǎigé)的“丰南样本”。
从“技能(jìnéng)培养”到“全面成长”
近年来,该校已经将数字素养融入每一名师生(shīshēng)的成长基因。
在学生方面,该校(gāixiào)通过沉浸式仿真实(zhēnshí)训平台、职业体验馆和泛在式网络课程,实现“岗课赛证”深度融合。
对于教师(jiàoshī),该校依托“名家(míngjiā)进校+制度激励”双轮驱动,年均参训教师200人次;创新性地将教师信息化能力纳入考核(kǎohé)体系,以“5分权重”撬动全员数字化素养升级。
站在职业体验(tǐyàn)馆的(de)直播间里(lǐ),电子商务专业学生王昊宇手心微微出汗。他曾是班级里沉默寡言(chénmòguǎyán)的“技术宅”,直到在仿真实训平台上模拟直播带货时被系统AI(人工智能)评为“潜力主播”。通过沉浸式(shì)训练系统,他学会了镜头表现、话术设计和流量分析,综合素养日益提高。
在2022年电商创业赋能乡村振兴活动大赛(dàsài)中,王昊宇以(yǐ)一场“家乡农产品专场”直播一举拿下金奖,单场虚拟成交额突破50万元。“是数字实训平台里(lǐ)的300次模拟失败,换来了这一次成功。这次经历将(jiāng)成为我今后奋力前行的标杆和动力源(dònglìyuán)。”站在领奖台上,王昊宇感慨万千。
从(cóng)“孤岛式存储”到“生态化共享”
目前,该校以“资源库建设联盟”为(wèi)支点,构建起覆盖全专业的(de)数字资源生态。
2TB校本(xiàoběn)精品资源库、100万册电子图书、7套仿真实(zhēnshí)训平台,与(yǔ)京东共建的3000平方米商务产业学院,以及即将落成的“党史体验馆”“鲁班工坊(gōngfāng)”等数字场馆,形成学校“虚实融合”的立体化学习场景。
该校还通过唐山市职教资源库(zīyuánkù)联盟,实现优质资源跨校流动,输出“丰南经验”,助推区域职教高质量(gāozhìliàng)发展。
2023年(nián)6月,在唐山市职教资源库建设联盟研讨会上,该校信息化建设办公室主任单党育的发言(fāyán)引发热议。当时,他在身后大屏上播放了一段对比视频:左侧是传统资源库中孤零零的3D机械模型文件,右侧则是同一模型被(bèi)嵌入“工业机器人”网络课程后,学生可随意拆解、模拟故障、实时生成学习报告的场景(chǎngjǐng)。“资源的价值不在存储量(cúnchǔliàng),而在‘流动率’。”单党育的这句话被众多与会者记入笔记(bǐjì)。
如今,在(zài)该校教室里,智慧黑板与移动多媒体已成标配。55门自建(zìjiàn)网络课程、15个(gè)计算机实训室、7套(tào)实习软件构建起全校“泛在学习”的新生态。其中,该校首创(shǒuchuàng)的“信息化教研平台”打破学科壁垒,教师以“课程组”形式共建国家级精品课。校企联合开发的德育与专业课程,更让“岗课融通”从理念落地为鲜活实践。
从“数据孤岛”到“智慧中控台(zhōngkòngtái)”
目前(mùqián),该校投资160万元建设的数据中台,如同校园“数字心脏”,打通(dǎtōng)了教务、管理、服务全链条数据流。
师生“一脸通”覆盖(fùgài)餐饮(cānyǐn)、住宿、考勤等场景;一站式服务平台集成20余项功能,实现“指尖办事零跑腿”;350个智能监控点构筑的平安校园系统(xìtǒng),配合二级等保(bǎo)设备与舆情监测平台,织就全域智能安防网,让数字校园既高效又安全。
通过网络教学平台(píngtái)智能分析平台,教师可以监测教学过程数据和学生学习数据。在电子商务课程教学过程中,系统显示部分学生在电商平台运营模块的(de)学习上存在困难,作业(zuòyè)错误率较高。主讲教师迅速针对这一模块开展线上答疑直播,推送个性化学习资料,包括案例解析视频(shìpín)、模拟运营软件等。经过一段时间的精准辅导,这部分学生在该模块的二次(èrcì)考核中平均(píngjūn)成绩提升了17分,实现(shíxiàn)了学生在该课程中学业水平的整体提升。
作为国家中等(děng)职业教育改革发展示范学校(xuéxiào)、全国中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校、全国职业教育信息化标杆学校试点学校,丰南区职业技术教育中心自2013年至今,已累计投入1398万元,完成全光网升级、无线覆盖(fùgài)、标准化机房等基建工程,并率先将诊改理念(lǐniàn)贯穿数字校园建设全周期。(本报记者(běnbàojìzhě) 周洪松)

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