“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约
“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约
“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约近年来,每年都有上千名江苏(jiāngsū)干部和“三支”技术人员从东部来到陕西,在不同岗位上参与(cānyù)对口(duìkǒu)协作帮扶(bāngfú)。作为“三支”人员的优秀代表,许多来自徐州的医生、教师和农技人员,都在宝鸡各地群众(qúnzhòng)中留下了良好的口碑。“三支”人员,已经成为徐州宝鸡两地协作发展中最活跃的群体。
据(jù)宝鸡市政府副(fù)秘书长、徐州市对口帮扶宝鸡市工作组组长张宗强介绍,2023年以来,先后有来自徐州的180多名“三支(sānzhī)”人员跨越千里,来到对口帮扶的宝鸡各县,他们用自己的实际行动为苏陕协作注入了源源不断的动能,他们既(jì)是苏陕协作不可或缺的参与者,也是苏陕情谊(qíngyì)、徐宝情谊的见证者。
医者仁心走进周礼(zhōulǐ)之乡
41岁的(de)刘亮是徐州市铜山区人民医院麻醉科副主任医师。2024年(nián)8月,他响应苏陕协作号召来到(láidào)陇县人民医院从事临床医疗帮扶。今年3月,他又接到通知,由于陇县中医医院现有麻醉医师无法满足正常开展临床手术的需要,临时抽调他前往支援,为期6个(gè)月。
刘亮在陇县人民医院指导操作临床麻醉手术(shǒushù)
到陇县中医(zhōngyī)医院后,刘亮发现(fāxiàn)这里虽然在中医特色治疗方面独具优势,但是麻醉技术相对(xiāngduì)薄弱,尤其是在复杂手术的(de)麻醉管理和新麻醉技术应用上存在不足。针对这些问题,刘亮制定了(le)详细的帮扶计划,推广应用了“超声引导下神经阻滞麻醉”技术,完善麻醉科的制度建设和质量管理体系,协助修订麻醉术前访视、术后随访制度,规范麻醉记录的书写,强化对麻醉过程各个环节的质量把控(kòng),确保患者的麻醉安全,推动县中医院麻醉科工作(gōngzuò)更加规范化、标准化。
到陇县的大半年时间里,刘亮医生累计参与麻醉手术(shǒushù)(shǒushù)300多例,涵盖普外科、骨科、妇产科、神经外科、眼科、耳鼻喉科等各科手术,凭借着娴熟的麻醉技术和丰富的临床经验,成功地为(dìwèi)患者建立了稳定的麻醉状态,为手术医生创造良好的操作条件(tiáojiàn)。这其中既有针对病患患有基础(jīchǔ)疾病的情况,实施(shíshī)“骶(dǐ)丛神经阻滞+髂(qià)筋膜间隙神经阻滞+基础麻醉”的方法来帮助医生完成手术的病例,也有通过“坐骨神经阻滞+股神经阻滞”的麻醉方法,为高龄基础病患者实施骨折手术的情况。
他敬业负责的工作(gōngzuò)态度,和(hé)熟练精湛的业务能力,被(bèi)同事们赞誉道“用自己精湛的医学技术和丰富的临床经验,为万千病患带来了优质的医疗服务,为地方医院培养了一支带不走的人才队伍,为陇县的医疗卫生事业不断注入新(xīn)的活力。”
在宝鸡卫健系统,备受好评的(de)还有(háiyǒu)在扶风县中医院(zhōngyīyuàn)康复科支医的邳州医生窦俊茹。2024年5月,邳州市中医院康复科接到了组织上发布的赴陕支医的通知,考虑到科室其他同事正处在上有老下有小的年纪,54岁(suì)的副主任医师窦俊茹决定接下组织的任务。
她安抚了八旬高龄的(de)老(lǎo)母亲,说服了从事教育工作的丈夫,告别了正在读研究生的孩子,于当年8月28日,奔赴(bēnfù)千里之外的陕西省扶风县中医院,开展为期一年的支医工作。
窦俊茹在扶风县中医院南门留影(liúyǐng)
扶风县中医院(zhōngyīyuàn)康复科是一个非常(fēicháng)年轻的科室(kēshì),一是科室于2024年7月才刚刚开科,二是科室里的三位成员平均年龄都还不到四十岁。窦俊茹来到康复科后,立即投入了日常诊疗和科室培训的工作。
到(dào)扶风县中医院康复科的首日,窦俊茹就接到了(le)患有(huànyǒu)高血压(xuèyā),因为脑梗塞导致偏瘫,正(zhèng)处在康复期的78岁病人田(tián)大妈。据家属和科室同事反映,田大妈的血压一直居高不下,这非常不利于康复治疗的进一步展开。在经过详细地了解病情后,窦俊茹注意到,田大妈的用药不规范,药量是正常规定用药的一半,这才致使服用降压药但效果不佳。她叮嘱病人要遵医嘱用药,很快田大妈的血压恢复到了规定数值,也能开展(kāizhǎn)更多的康复治疗了。
针对科室医生年纪轻、经验不足(jīngyànbùzú)的现状,窦俊茹还及时总结归纳查房过程中遇到的问题,利用闲暇时间对科室医护人员开展业务培训(yèwùpéixùn)(yèwùpéixùn),在基础疾病诊疗、睡眠呼吸暂停综合征、“三高”人群饮食(yǐnshí)建议等(děng)多个方面开展培训。通过五次业务培训,科室医护人员的诊疗水平有了明显提升。
谈到来陕西这八个多月的感受,窦俊茹认为(rènwéi)陕西各地厚重的历史文化底蕴让她(tā)深受震撼。她说自己已经向丈夫孩子和多名江苏亲友发出邀约(yāoyuē),欢迎他们来宝鸡感受“周礼之乡”的风采。
孩子们的(de)变化是最大的回报
在因“扶助京师、以行风化”而得名的陕西扶风县,第四(dìsì)小学的“支教”老师佟士委是校园里最受学生欢迎的老师之一。今年45岁的佟士委是邳州市明德实验小学的美术老师,也是当地颇有名气的书法家,他同时(tóngshí)还是(háishì)中国书法家协会(zhōngguóshūfǎjiāxiéhuì)会员、江苏省十佳青年书法家、兰亭(lántíng)奖获得者。
佟士委在书法(shūfǎ)社团指导学生书法
2023年8月,佟士委怀揣对教育的热爱和传承书法的使命,来到邳州市对口帮扶的扶风县(fúfēngxiàn)第四小学(xiǎoxué),开始自己(zìjǐ)为期(wéiqī)一年的支教生活。在扶风县第四小学,针对学生(xuéshēng)的年龄阶段和基础差异,他精心设计课程,从笔画规范到篇章布局,循序渐进;课堂上,他亲自示范(shìfàn)书写技巧,将深奥的书法理论转化为生动(shēngdòng)幽默的语言,寓教于乐。通过反复练习,学生们的字迹从歪扭到工整,在校园及全县书法比赛中崭露头角。
作为书法艺术与教育(jiàoyù)理念的“双料”践行者(xíngzhě),佟士委以书法为媒,不仅为扶风县的孩子们(men)打开了通往艺术殿堂的大门,更通过苏陕协作机制,将专业(zhuānyè)的书法教育理念植入当地教学体系。他深厚的学术背景与丰富的创作经验,让(ràng)这场跨越千里的“支教”行动,成为推动当地书法教育转型升级的重要契机。
为激发学生兴趣,他带领孩子(háizi)们组建书法社团,定期举办讲座、展览等活动,让热爱书法的(de)孩子们有了交流展示(zhǎnshì)的平台。同时,他推动书法融入校园文化——教室墙壁、走廊宣传栏(xuānchuánlán)均成为作品展示区,浓厚的艺术氛围潜移默化地滋养着学生。
在扶风县“支教”工作(gōngzuò)期间,他还联合当地教育部门制定书法教育规划,不仅定期面向全县教师(jiàoshī)开展书法专题培训,分享教学经验,而且(érqiě)逐一进到各所学校做教师基本功培训,所到之处备受欢迎;他参与(yǔ)县级(xiànjí)教研活动,与同行共商教学难题;更通过“师徒结对”培养骨干教师,其中多人成长为专职(zhuānzhí)书法教师,以美育促进学生(xuéshēng)全面发展,带动县域书法教育水平整体提升。数据显示,2024年以来,扶风县学生书法作品在各级(gèjí)比赛中获奖率显著提高,传统文化认同感不断增强。
工作之余,佟(tóng)老师还积极为苏陕文化交流搭建资源共享桥梁。在他的力促下,2024年11月,江苏省书法家协会专家团专程跨省来扶风开展文化交流活动。此外,他还不定期组织邳州、扶风两地美育教育工作者开展教育交流研讨会,分享(fēnxiǎng)教育教学(jiàoxué)经验、教师队伍(jiàoshīduìwǔ)建设、课程改革等方面的成果和做法,探讨未来美育发展的方向(fāngxiàng)和趋势。在他的推动下,如今邳州扶风两地教育领域建立起了常态(chángtài)化的师资(shīzī)培训、教学指导和结对帮扶机制,邳(州)扶(风)两地数千(shùqiān)师生因此受益。
“‘支教(zhījiào)’见证了教育的力量,孩子们的变化是最大的回报(huíbào)。”当有人问及他来扶风工作的感受时,佟老师朴实的话语道出了所有(suǒyǒu)“支教”教师的心声。
在(zài)千阳县红山初级中学,也有(yǒu)江苏“支教”老师的身影。2023年6月,新沂市港头中学初中化学教师蔡晓亮听说学校有赴陕支教的名额(míngé),第一时间就向组织上递交了(le)报名申请,并很快得到了批复。就在他纠结自己去支教,爱人负担可能会加重时,同为教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)的爱人对他说:“你放心去,家里一切有我!”这一去就是两年。
蔡晓亮在千阳县红山初级中学(chūjízhōngxué)
让蔡晓亮更感动的(de)是,当年教师节当天,有细心的学生们还专门排演了对支教老师表达敬意的节目。这让远离家乡(jiāxiāng)的他倍感温馨。
在千阳县红山初级中学(zhōngxué)参与教学(jiàoxué)工作之余,蔡晓亮还与红山中学吴浩斌老师、李晓春老师等本地教师(jiàoshī)组成教研小组,互相借鉴、互相学习。蔡晓亮说(shuō),江苏注重探究式学习,而(ér)千阳本地更依赖扎实的课堂训练结合。为此,他与本地教师开展“同课异构”,既引入项目制学习,也(yě)(yě)汲取本地扎实的课堂训练经验。此外,通过他和其他“支教”老师对接联络,由新沂方面捐赠提供的实验器材和云端资源库,让红山中学的课堂变得更生动,学生们的课堂也开始从“被动听(tīng)”转为“主动探”。
蔡晓亮(càixiǎoliàng)说,千阳这座山美水美人(měirén)更美的小城让他流连忘返,他希望竭尽所能为这里的教育事业发展做更多的事情。
用专业知识为(wèi)经济发展作保障
今年53岁的江苏人(rén)马建忠,已经在(zài)千阳度过了两个春秋。2023年6月,他响应组织号召,主动报名,从新沂市水务局工程(gōngchéng)管理科(guǎnlǐkē)来到千里之外的千阳县水利局,开启为期一年的支农工作,并在第一期援陕工作结束后,又主动申请延期一年。
马建忠在千阳县千河畔(hépàn)
对于(duìyú)以前从没来过陕西的马建忠(mǎjiànzhōng)来说,西北意味着黄土高坡。“没想到,千阳这个之前从没听说的小城(xiǎochéng)竟是如此山明水秀、底蕴深厚!”悠悠千河滋润着千阳,秀美千湖涵养着千阳,境内被誉为“西府明珠”的陕西省最大(zuìdà)蓄水工程冯家山(féngjiāshān)水库,更是铸就了西府的民魂(mínhún)“冯家山精神”……两年来,马建忠和千阳县水利局水政股的同志们一道,足迹遍布全县境内各个水域河流。
马建忠说(shuō),相比于江苏这样的(de)水资源大省,千阳当地在水库、堤坝修建维护等工作(gōngzuò)上经验稍显不足。为此,水利工程管理专业出身的他经常和当地的同志们交流工作,把自己多年工作中遇到的案例(ànlì)和总结凝练出的经验毫无保留地分享给大家,希望能促进工作。
谈到在千阳“支农”两年的感受,马建忠说他最大的愿望,是通过(tōngguò)越来越多(duō)领域的苏陕交流,在助力(zhùlì)千阳发展经济的同时,将千阳水资源的保护与开发工作提升到一个新的水平,为(wèi)当地经济社会发展和生态环境保护提供坚实的保障。

近年来,每年都有上千名江苏(jiāngsū)干部和“三支”技术人员从东部来到陕西,在不同岗位上参与(cānyù)对口(duìkǒu)协作帮扶(bāngfú)。作为“三支”人员的优秀代表,许多来自徐州的医生、教师和农技人员,都在宝鸡各地群众(qúnzhòng)中留下了良好的口碑。“三支”人员,已经成为徐州宝鸡两地协作发展中最活跃的群体。
据(jù)宝鸡市政府副(fù)秘书长、徐州市对口帮扶宝鸡市工作组组长张宗强介绍,2023年以来,先后有来自徐州的180多名“三支(sānzhī)”人员跨越千里,来到对口帮扶的宝鸡各县,他们用自己的实际行动为苏陕协作注入了源源不断的动能,他们既(jì)是苏陕协作不可或缺的参与者,也是苏陕情谊(qíngyì)、徐宝情谊的见证者。
医者仁心走进周礼(zhōulǐ)之乡
41岁的(de)刘亮是徐州市铜山区人民医院麻醉科副主任医师。2024年(nián)8月,他响应苏陕协作号召来到(láidào)陇县人民医院从事临床医疗帮扶。今年3月,他又接到通知,由于陇县中医医院现有麻醉医师无法满足正常开展临床手术的需要,临时抽调他前往支援,为期6个(gè)月。

刘亮在陇县人民医院指导操作临床麻醉手术(shǒushù)
到陇县中医(zhōngyī)医院后,刘亮发现(fāxiàn)这里虽然在中医特色治疗方面独具优势,但是麻醉技术相对(xiāngduì)薄弱,尤其是在复杂手术的(de)麻醉管理和新麻醉技术应用上存在不足。针对这些问题,刘亮制定了(le)详细的帮扶计划,推广应用了“超声引导下神经阻滞麻醉”技术,完善麻醉科的制度建设和质量管理体系,协助修订麻醉术前访视、术后随访制度,规范麻醉记录的书写,强化对麻醉过程各个环节的质量把控(kòng),确保患者的麻醉安全,推动县中医院麻醉科工作(gōngzuò)更加规范化、标准化。
到陇县的大半年时间里,刘亮医生累计参与麻醉手术(shǒushù)(shǒushù)300多例,涵盖普外科、骨科、妇产科、神经外科、眼科、耳鼻喉科等各科手术,凭借着娴熟的麻醉技术和丰富的临床经验,成功地为(dìwèi)患者建立了稳定的麻醉状态,为手术医生创造良好的操作条件(tiáojiàn)。这其中既有针对病患患有基础(jīchǔ)疾病的情况,实施(shíshī)“骶(dǐ)丛神经阻滞+髂(qià)筋膜间隙神经阻滞+基础麻醉”的方法来帮助医生完成手术的病例,也有通过“坐骨神经阻滞+股神经阻滞”的麻醉方法,为高龄基础病患者实施骨折手术的情况。
他敬业负责的工作(gōngzuò)态度,和(hé)熟练精湛的业务能力,被(bèi)同事们赞誉道“用自己精湛的医学技术和丰富的临床经验,为万千病患带来了优质的医疗服务,为地方医院培养了一支带不走的人才队伍,为陇县的医疗卫生事业不断注入新(xīn)的活力。”
在宝鸡卫健系统,备受好评的(de)还有(háiyǒu)在扶风县中医院(zhōngyīyuàn)康复科支医的邳州医生窦俊茹。2024年5月,邳州市中医院康复科接到了组织上发布的赴陕支医的通知,考虑到科室其他同事正处在上有老下有小的年纪,54岁(suì)的副主任医师窦俊茹决定接下组织的任务。
她安抚了八旬高龄的(de)老(lǎo)母亲,说服了从事教育工作的丈夫,告别了正在读研究生的孩子,于当年8月28日,奔赴(bēnfù)千里之外的陕西省扶风县中医院,开展为期一年的支医工作。

窦俊茹在扶风县中医院南门留影(liúyǐng)
扶风县中医院(zhōngyīyuàn)康复科是一个非常(fēicháng)年轻的科室(kēshì),一是科室于2024年7月才刚刚开科,二是科室里的三位成员平均年龄都还不到四十岁。窦俊茹来到康复科后,立即投入了日常诊疗和科室培训的工作。
到(dào)扶风县中医院康复科的首日,窦俊茹就接到了(le)患有(huànyǒu)高血压(xuèyā),因为脑梗塞导致偏瘫,正(zhèng)处在康复期的78岁病人田(tián)大妈。据家属和科室同事反映,田大妈的血压一直居高不下,这非常不利于康复治疗的进一步展开。在经过详细地了解病情后,窦俊茹注意到,田大妈的用药不规范,药量是正常规定用药的一半,这才致使服用降压药但效果不佳。她叮嘱病人要遵医嘱用药,很快田大妈的血压恢复到了规定数值,也能开展(kāizhǎn)更多的康复治疗了。
针对科室医生年纪轻、经验不足(jīngyànbùzú)的现状,窦俊茹还及时总结归纳查房过程中遇到的问题,利用闲暇时间对科室医护人员开展业务培训(yèwùpéixùn)(yèwùpéixùn),在基础疾病诊疗、睡眠呼吸暂停综合征、“三高”人群饮食(yǐnshí)建议等(děng)多个方面开展培训。通过五次业务培训,科室医护人员的诊疗水平有了明显提升。
谈到来陕西这八个多月的感受,窦俊茹认为(rènwéi)陕西各地厚重的历史文化底蕴让她(tā)深受震撼。她说自己已经向丈夫孩子和多名江苏亲友发出邀约(yāoyuē),欢迎他们来宝鸡感受“周礼之乡”的风采。
孩子们的(de)变化是最大的回报
在因“扶助京师、以行风化”而得名的陕西扶风县,第四(dìsì)小学的“支教”老师佟士委是校园里最受学生欢迎的老师之一。今年45岁的佟士委是邳州市明德实验小学的美术老师,也是当地颇有名气的书法家,他同时(tóngshí)还是(háishì)中国书法家协会(zhōngguóshūfǎjiāxiéhuì)会员、江苏省十佳青年书法家、兰亭(lántíng)奖获得者。

佟士委在书法(shūfǎ)社团指导学生书法
2023年8月,佟士委怀揣对教育的热爱和传承书法的使命,来到邳州市对口帮扶的扶风县(fúfēngxiàn)第四小学(xiǎoxué),开始自己(zìjǐ)为期(wéiqī)一年的支教生活。在扶风县第四小学,针对学生(xuéshēng)的年龄阶段和基础差异,他精心设计课程,从笔画规范到篇章布局,循序渐进;课堂上,他亲自示范(shìfàn)书写技巧,将深奥的书法理论转化为生动(shēngdòng)幽默的语言,寓教于乐。通过反复练习,学生们的字迹从歪扭到工整,在校园及全县书法比赛中崭露头角。
作为书法艺术与教育(jiàoyù)理念的“双料”践行者(xíngzhě),佟士委以书法为媒,不仅为扶风县的孩子们(men)打开了通往艺术殿堂的大门,更通过苏陕协作机制,将专业(zhuānyè)的书法教育理念植入当地教学体系。他深厚的学术背景与丰富的创作经验,让(ràng)这场跨越千里的“支教”行动,成为推动当地书法教育转型升级的重要契机。
为激发学生兴趣,他带领孩子(háizi)们组建书法社团,定期举办讲座、展览等活动,让热爱书法的(de)孩子们有了交流展示(zhǎnshì)的平台。同时,他推动书法融入校园文化——教室墙壁、走廊宣传栏(xuānchuánlán)均成为作品展示区,浓厚的艺术氛围潜移默化地滋养着学生。
在扶风县“支教”工作(gōngzuò)期间,他还联合当地教育部门制定书法教育规划,不仅定期面向全县教师(jiàoshī)开展书法专题培训,分享教学经验,而且(érqiě)逐一进到各所学校做教师基本功培训,所到之处备受欢迎;他参与(yǔ)县级(xiànjí)教研活动,与同行共商教学难题;更通过“师徒结对”培养骨干教师,其中多人成长为专职(zhuānzhí)书法教师,以美育促进学生(xuéshēng)全面发展,带动县域书法教育水平整体提升。数据显示,2024年以来,扶风县学生书法作品在各级(gèjí)比赛中获奖率显著提高,传统文化认同感不断增强。
工作之余,佟(tóng)老师还积极为苏陕文化交流搭建资源共享桥梁。在他的力促下,2024年11月,江苏省书法家协会专家团专程跨省来扶风开展文化交流活动。此外,他还不定期组织邳州、扶风两地美育教育工作者开展教育交流研讨会,分享(fēnxiǎng)教育教学(jiàoxué)经验、教师队伍(jiàoshīduìwǔ)建设、课程改革等方面的成果和做法,探讨未来美育发展的方向(fāngxiàng)和趋势。在他的推动下,如今邳州扶风两地教育领域建立起了常态(chángtài)化的师资(shīzī)培训、教学指导和结对帮扶机制,邳(州)扶(风)两地数千(shùqiān)师生因此受益。
“‘支教(zhījiào)’见证了教育的力量,孩子们的变化是最大的回报(huíbào)。”当有人问及他来扶风工作的感受时,佟老师朴实的话语道出了所有(suǒyǒu)“支教”教师的心声。
在(zài)千阳县红山初级中学,也有(yǒu)江苏“支教”老师的身影。2023年6月,新沂市港头中学初中化学教师蔡晓亮听说学校有赴陕支教的名额(míngé),第一时间就向组织上递交了(le)报名申请,并很快得到了批复。就在他纠结自己去支教,爱人负担可能会加重时,同为教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)的爱人对他说:“你放心去,家里一切有我!”这一去就是两年。

蔡晓亮在千阳县红山初级中学(chūjízhōngxué)
让蔡晓亮更感动的(de)是,当年教师节当天,有细心的学生们还专门排演了对支教老师表达敬意的节目。这让远离家乡(jiāxiāng)的他倍感温馨。
在千阳县红山初级中学(zhōngxué)参与教学(jiàoxué)工作之余,蔡晓亮还与红山中学吴浩斌老师、李晓春老师等本地教师(jiàoshī)组成教研小组,互相借鉴、互相学习。蔡晓亮说(shuō),江苏注重探究式学习,而(ér)千阳本地更依赖扎实的课堂训练结合。为此,他与本地教师开展“同课异构”,既引入项目制学习,也(yě)(yě)汲取本地扎实的课堂训练经验。此外,通过他和其他“支教”老师对接联络,由新沂方面捐赠提供的实验器材和云端资源库,让红山中学的课堂变得更生动,学生们的课堂也开始从“被动听(tīng)”转为“主动探”。
蔡晓亮(càixiǎoliàng)说,千阳这座山美水美人(měirén)更美的小城让他流连忘返,他希望竭尽所能为这里的教育事业发展做更多的事情。
用专业知识为(wèi)经济发展作保障
今年53岁的江苏人(rén)马建忠,已经在(zài)千阳度过了两个春秋。2023年6月,他响应组织号召,主动报名,从新沂市水务局工程(gōngchéng)管理科(guǎnlǐkē)来到千里之外的千阳县水利局,开启为期一年的支农工作,并在第一期援陕工作结束后,又主动申请延期一年。

马建忠在千阳县千河畔(hépàn)
对于(duìyú)以前从没来过陕西的马建忠(mǎjiànzhōng)来说,西北意味着黄土高坡。“没想到,千阳这个之前从没听说的小城(xiǎochéng)竟是如此山明水秀、底蕴深厚!”悠悠千河滋润着千阳,秀美千湖涵养着千阳,境内被誉为“西府明珠”的陕西省最大(zuìdà)蓄水工程冯家山(féngjiāshān)水库,更是铸就了西府的民魂(mínhún)“冯家山精神”……两年来,马建忠和千阳县水利局水政股的同志们一道,足迹遍布全县境内各个水域河流。
马建忠说(shuō),相比于江苏这样的(de)水资源大省,千阳当地在水库、堤坝修建维护等工作(gōngzuò)上经验稍显不足。为此,水利工程管理专业出身的他经常和当地的同志们交流工作,把自己多年工作中遇到的案例(ànlì)和总结凝练出的经验毫无保留地分享给大家,希望能促进工作。
谈到在千阳“支农”两年的感受,马建忠说他最大的愿望,是通过(tōngguò)越来越多(duō)领域的苏陕交流,在助力(zhùlì)千阳发展经济的同时,将千阳水资源的保护与开发工作提升到一个新的水平,为(wèi)当地经济社会发展和生态环境保护提供坚实的保障。

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